Interaktives Erarbeiten flächenübergreifender klinischer Probleme anhand von klinischen Fällen in Kleingruppen von 4 - 6 Studenten.
Problem-orientiertes Lernen beschreibt als Lernmethode das selbstständige Definieren, Erarbeiten und Lösen klinischer Probleme. Dies geschieht anhand vorbereiteter Fälle aus verschiedenen Bereichen der Medizin unter Anleitung von Tutoren. |