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Forschen im Kontext schulpädagogischer Handlungsfelder

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Basic Information

Type of Course	Seminar	Hours per week in term	2.00
Number	76702	Term	SS 2022
Language	Deutsch	Study Year
Hyperlink		Stud.IP

Registration for Courses

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Modules

5180190	Projekt- bzw. forschungsorientierte Vertiefung im Kontext von Bildungswissenschaft und Schule
5180840	Projekt- bzw. forschungsorientierte Vertiefung im Kontext von Bildungswissenschaft und Schule

Dates/Times/Location Group: [no name]

	Day	Time	Frequency	Duration	Room	Room- plan	Lecturer	Status	Remarks	Cancelled on	Max. participants
	Thu.	11:15 to 12:45	woch	07.04.2022 to 15.07.2022	Universitätsplatz 1 - SR 114, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude			taking place	Hybrid

Group [no name]:

preselect

Curricula

Curricula/Degree/Version	Term	Category
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2019)	4. - 9. Term	wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Gymnasien (2019)	4. - 10. Term	wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2019)	4. - 10. Term	wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2019)	5. - 10. Term	wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2019)	5. - 9. Term	wahlobligatorisch

Assign to Departments

PHF/Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB)

Description	<p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;">Ziel des Seminars ist es, die Studierenden für schulpädagogische empirische Fragestellungen zu sensibilisieren und Grundlagen zu Abläufen von Forschungsprozessen und forschungsmethodischen Zugängen zu vermitteln. Anhand aktueller Forschungsprojekte des Instituts wird der Datenauswertungsprozess der Qualitativen Inhaltsanalyse (Kuckartz) theoretisch eingeführt und forschungspraktisch umgesetzt.</p><p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"> </p>

Description

<p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;">Ziel des Seminars ist es, die Studierenden für schulpädagogische empirische Fragestellungen zu sensibilisieren und Grundlagen zu Abläufen von Forschungsprozessen und forschungsmethodischen Zugängen zu vermitteln. Anhand aktueller Forschungsprojekte des Instituts wird der Datenauswertungsprozess der Qualitativen Inhaltsanalyse (Kuckartz) theoretisch eingeführt und forschungspraktisch umgesetzt.</p><p style="margin: 0cm 0cm 8pt; text-align: justify;"> </p>

Structure Tree

Lecture not found in this Term. Lecture is in Term SS 2022 , Currentterm: Winter 2025/26