Zur Seitennavigation oder mit Tastenkombination für den accesskey-Taste und Taste 1 
Zum Seiteninhalt oder mit Tastenkombination für den accesskey und Taste 2 
Startseite    Anmelden     
Winter 2025/26    Hilfe  Trennstrich  Sitemap  Trennstrich  Impressum  Trennstrich  Datenschutz  Trennstrich  node1  Trennstrich  Switch to english language

Veranstaltung

Geschichten von Mut und Angst – Gottesbilder im Film

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 81860 Semester WS 2025/26
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Link zu dieser Lehrveranstaltung in Stud.IP

Belegung über StudIP

Status Link
Anmeldeverfahren    Link

Module

4300280 Vermittlungskompetenz Religion im Kontext
4350620 Interdisziplinäres Basis-Modul Religion und Kultur
4350680 Religionsdidaktik - Magister Evangelische Theologie
4350780 Interdisziplinäres Basis-Modul Religion und Kultur
4350800 Kirchengeschichtliche, religionswissenschaftliche und didaktische Vertiefung - Berufsbildende Schulen
4350830 Kirchengeschichtliche, religionswissenschaftliche und didaktische Vertiefung - Berufsbildende Schulen
4380350 Religionsdidaktik Evangelische Religion für Lehramt an Gymnasien und Regionalen Schulen
4380520 Theologische und religionspädagogische Grundlagen 1

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 15:00 bis 17:00 woch 14.10.2025 bis 27.01.2026  Universitätsplatz 1 - SR 322, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Breitenwischer findet statt    
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dennis Breitenwischer verantwortlich

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Berufspädagogik: Fach Evangelische Religion, Master Berufspädagogik (Zweitfach, 2023) 1. Semester obligatorisch
Berufspädagogik - Lehramt an beruflichen Schulen (nicht konsekutiv), Master Berufspädagogik (2023) 1. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, Beifach Lehramt (2019) 3. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, Beifach Lehramt (2022) 3. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, LA an Gymnasien (2019) 3. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, LA an Gymnasien (2022) 3. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, LA an Regionalen Schulen (2019) 3. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, LA an Regionalen Schulen (2022) 3. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, LA für Sonderpädagogik (2019) 5. Semester obligatorisch
Evangelische Religion, LA für Sonderpädagogik (2022) 5. Semester obligatorisch
Evangelische Theologie, Magister (2018) 1. - 4. Semester wahlobligatorisch
Evangelische Theologie, Magister (2020) 1. - 4. Semester wahlobligatorisch
Religion im Kontext, Bachelor (Erstfach, 2020) 5. Semester obligatorisch
Religion im Kontext, Bachelor (Erstfach, 2022) 5. Semester obligatorisch
Religion im Kontext, Bachelor (Erstfach, 2024) 5. Semester obligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Master (2021) 1. Semester obligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Master (2023) 1. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

Theologische Fakultät (THF)

Inhalt

Kommentar

Informationen zu den Abrechnungsarten für modularisierte Studiengänge

Studiengang

Modulname

(bitte an die genaue Bezeichnung halten)

Bezeichnung der LV lt. Modul-handbuch (falls abweichend, dann Titel der LV)

Obligatorisch / wahlobligatorisch / fakultativ

o/wo in welchem Semester?

MA 2018

 

Interdisziplinäres Basismodul „Religion und Kultur“

Religion und Gesellschaft

wo

1.-4. Sem.

Religionsdidaktik

 

wo

1.-4. Sem.

MA 2020

Interdisziplinäres Basismodul „Religion und Kultur“

Religion und Gesellschaft

wo

1.-4. Sem.

Religionsdidaktik

 

wo

1.-4. Sem.

LA 2019 Gym

Religionsdidaktik Evangelische Religion – Lehramt an Gym/Reg

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

3. Sem.

LA 2022 Gym

Religionsdidaktik Evangelische Religion – Lehramt an Gym/Reg

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

3. Sem.

LA 2019 Regio

Religionsdidaktik Evangelische Religion – Lehramt an Gym/Reg

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

3. Sem.

LA 2022 Regio

Religionsdidaktik Evangelische Religion – Lehramt an Gym/Reg

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

3. Sem.

LA 2019 Sopäd

Theologische und religionspädagogische Grundlagen I

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

5. Sem.

LA 2022 Sopäd

Theologische und religionspädagogische Grundlagen I

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

5. Sem.

LA 2019 Beifach

Religionsdidaktik Evangelische Religion – Lehramt an Gym/Reg

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

3. Sem.

LA 2022 Beifach

Religionsdidaktik Evangelische Religion –

Lehramt an Gym/Reg

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

3. Sem.

WiPäd 2021 (BA/MA)

Kirchengeschichtliche, religionswissenschaftliche und didaktische Vertiefung/Berufsbildende Schulen

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

1. Sem. MA

WiPäd 2023 (BA/MA)

Kirchengeschichtliche, religionswissenschaftliche und didaktische Vertiefung/Berufsbildende Schulen

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

1. Sem. MA

Berufspädagogik 2023 (M.Ed. konsekutiv)

Kirchengeschichtliche, religionswissenschaftliche und didaktische Vertiefung/Berufsbildende Schulen

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

1. Sem. M.Ed.

Berufspädagogik 2023 (M.Ed. nicht-konsekutiv)

Religionsdidaktik Evangelische Religion –

Lehramt an Gym/Reg

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

o

3.  Sem. M.Ed. nicht-konsekutiv

BA 2018/2020

Vermittlungskompetenz Religion im Kontext

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

wo

5. Sem.

BA 2022/2024

Vermittlungskompetenz Religion im Kontext

Religionsdidaktik im Spiegel der Kultur

wo

5. Sem.

Literatur

Kirsner, Inge/ Wermke, Michael (Hg.): Passion Kino. Existenzielle Filmmotive in Religionsunterricht und Schulgottesdienst. Göttigen 2009. Weitere Literatur wird im Seminar bekanntgegeben.

Lerninhalte

Wie können Gottesbilder im Religionsunterricht über das Medium des Films didaktisch vermittelt werden? Existenzielle Gefühle wie Mut und Angst, zentrale Fragen nach der Macht und Ohnmacht Gottes oder die Vorstellungen eines gnädigen und eines strafenden Gottes sollen anhand von ausgewählten Filmen und Filmausschnitten in den Blick genommen werden. Mit Hilfe filmanalytischer Mittel werden u.a. Kurzfilme und „Klassiker“ des Religionsunterrichtes wie etwa „Adams Äpfel“ untersucht. Dabei soll die Frage nach der Angemessenheit von Gottesrede (im Religionsunterricht) stets mit reflektiert werden. Hier bietet die Instrumentalisierung von Gott im Sinne „Schwarzer Pädagogik“, die Michael Hanekes „Das weiße Band“ präsentiert, ebenso Anlass wie eher humoristische Zugriffe auf dezidiert christliche Gottesbilder, wie sie etwa der belgische Film „Das brandneue Testament“, die kabarettistische Fernsehserie „Götter wie wir“ vorstellen.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 5 mal im Vorlesungsverzeichnis Winter 2025/26 gefunden:
Religionspädagogik · · · · [+]
BA Religion im Kontext · · · · [+]