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Veranstaltung

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Übung SWS 1.00
Veranstaltungsnummer 76119 Semester WS 2025/26
Sprache Deutsch Studienjahr
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Belegung über StudIP

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Module

5100690 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 15:15 bis 16:45 woch 15.10.2025 bis 03.12.2025  Universitätsplatz 1 - SR 113, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Rabe-Maticevic findet statt     25
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dipl.-Päd. Sandra Rabe-Maticevic verantwortlich

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Bachelor (Erstfach, 2025) 1. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik (IASP)

Inhalt

Lerninhalte

Diese Lehrveranstaltung adressiert explizit Studienanfänger:innen im Erstfach EW-BiWi

Das vorliegende Übungsangebot ist in 2 Teile mit jew. sieben Übungsterminen gegliedert, wobei der 1. Teil (WiSe) in die grundlegenden Skills des wissenschaftlichen Arbeitens im erziehungs- und bildungswissenschaftlichen Studium einführt, woran der 2. Teil (SoSe) mit Methoden und Techniken des wissenschaftlichen Schreibens anschließt.

Der Fahrplan im aktuellen Wintersemester sieht eine erste Orientierung in der akademischen Fachdisziplin sowie ihren Lehrstrukturen, -formen und einschlägiger Literaturlandschaft vor, wobei die Methoden der Arbeit mit wissensch. Quellen (Literatursorten/-recherche, Konspekt, Exzerpt, Zitation, Argumentationsschemata usw.), die Differenzierung von Empirie und Theorie(ebenen), die etablierten Qualitätsstandards und Tools für akad. Protokolle, Präsentationen und Vorträge, bis hin zu den Techniken zielgerichteten Lesens und der Analyse von Forschungsbeiträgen, besprochen und am exemplarischen Material ausprobiert werden. 

Insofen im 1. Teil der interaktiven Lehrveranstaltung anhand ausgewählter thematischer Foki und Quellen des Moduls „Einführung in die Allgemeine Erziehungswissenschaft für BA“ geübt wird, münden Studierendenarbeiten einerseits in individuellen Lernportfolien sowie sie - andererseits - die Vorbereitung auf die 1. Studienklausur unterstützen. Dementsprechend wird die Portfolioarbeit im 2. Übungsteil (SoSe) vervollständigt und zugleich eine methodische Vorbereitung auf die im 2. Studiensemester anstehenden Modulhausarbeiten fokussiert.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis Winter 2025/26 gefunden: