Im Seminar gehen wir der Frage nach, wie der gezielte Einsatz moderner Vermittlungsmethoden und aktueller Materialien zur Gestaltung eines motivierenden und kompetenzorientierten Französischunterrichts beiträgt. Ausgehend von spezifischen Lehrwerken aber auch konkretem nicht lehrintentionalem („authentischem“) Material und auf der Basis grundlegender theoretischer Überlegungen entwickeln wir konkrete Szenarien für den Französischunterricht in den Sekundarstufen I und II.
Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Moduls „Grundlagen der Fachdidaktik“. |
