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In diesem Seminar (mit Werkstattscharakter) wird der Fokus rund um die konkrete Planung von Spanischunterricht gelegt. Es wird geübt, wie Lehr-/Lernziele formuliert werden, worauf man beim Kurzentwurf achten soll, was eine Sachanalyse ausmacht (was gehört dazu?), wie man sich auf die didaktischen und methodischen Überlegungen/Entscheidungen bezieht. Das alles wird an konkrete Planungen der Studierenden Anwendung finden. |
