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Veranstaltung |
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70246
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Teaching English in the Primary School
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Les chansons engagées
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Comparer une oeuvre écrite à son adaptation cinématographique
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Fachdidaktik: Schulpraktische Übungen zum Philosophieren mit Kindern
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Gruppe 1: Literaturdidaktik für die Grundschule - Büchertürme für KiTa-Kinder
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Gruppe 2: Literaturdidaktik für die Grundschule - Büchertürme für Hortkinder
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Gruppe 3: Literaturdidaktik für die Grundschule - Kinderliteratur auswählen, beschaffen, didaktisch aufbereiten, medial präsentieren
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Gruppe 4: Literaturdidaktik für die Grundschule - Kinderliteratur auswählen, beschaffen, didaktisch aufbereiten, medial präsentiere
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Gruppe 5: Literaturdidaktik für die Grundschule - alphaben: Potenziale und Grenzen digitaler Leseförderung
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Gruppe 6: Literaturdidaktik für die Grundschule - alphaben: Potenziale und Grenzen digitaler Leseförderung
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Gruppe 7: Literaturdidaktik für die Grundschule - Projektseminar „Leseförderung von leseschwach bis lesestark“
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Schulpraktische Übungen
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Gruppe 1: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 10: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 11: Schulpraktische Übungen
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7692612
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Gruppe 12: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 13: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 2: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 3: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 4: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 5: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 6: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 7: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 8: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 9: Schulpraktische Übungen
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Gruppe 1: Forschungspraxis im Fach Deutsch
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Gruppe 2: Forschungspraxis im Fach Deutsch
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Gruppe 3: Forschungspraxis im Fach Deutsch
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Gruppe 4: Forschungspraxis im Fach Deutsch
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Gruppe 5: Forschungspraxis im Fach Deutsch
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Gruppe 1: Mediendidaktik: Von der Planung zur Praxis: Digitale Medien und KI im Deutschunterricht
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Gruppe 10: Sprachdidaktik: Grammatik verstehen und unterrichten
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Gruppe 11: Sprachdidaktik: Perspektiven auf Spracherwerb
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Gruppe 12: Literatur- und Sprachdidaktik: Regionale Literatur aus Mecklenburg-Vorpommern
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Gruppe 13: Sprachdidaktik: Grammatikunterricht in der Grundschule
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Gruppe 2: Mediendidaktik: Von der Planung zur Praxis: Digitale Medien und KI im Deutschunterricht
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Gruppe 3: Literaturdidaktik: Lesen!!! – Leseunterricht und Lesesozialisation
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Gruppe 4: Sprach- und Literaturdidaktik: Pragmatische Kompetenz und Kinderliteratur
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Gruppe 5: Literatur- und Mediendidaktik: Kinderliteratur im Medienverbund rezipieren
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Gruppe 6: Literaturdidaktik: Sachanalyse und didaktische Analyse literarischer Texte
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Gruppe 7: Sprachdidaktik: Schrift und Schreiben
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Gruppe 8: Literatur- und Mediendidaktik: Durch szenisches Interpretieren zum Textverstehen
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Gruppe 9: Literatur- und Mediendidaktik: Der Kinderfilm im Literaturunterricht
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Heterogenität im Arithmetikunterricht der Grundschule
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Gruppe 1: Heterogenität im Arithmetikunterricht der Grundschule
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Gruppe 2: Heterogenität im Arithmetikunterricht der Grundschule
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Gruppe 3: Heterogenität im Arithmetikunterricht der Grundschule
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Gruppe 4: Heterogenität im Arithmetikunterricht der Grundschule
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Gruppe 5: Heterogenität im Arithmetikunterricht der Grundschule
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Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 1: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 10: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 11: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 12: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 13: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 14: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 15: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 16: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 17: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 18: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 19: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 2: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 20: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 3: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 4: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 5: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 6: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 7: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 8: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Gruppe 9: Konzepte der Planung, Organisation und Reflexion von Lehr- und Lernprozessen im Mathematikunterricht der Grundschule
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Sachunterricht und allgemeine Bildung
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Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen des Sachunterrichts
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Kooperations- und Projektarbeit im Sachunterricht
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Gestaltung des Anfangsunterrichts im Sachunterricht
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Gruppe 1: Grundlagen heterogenitätssensiblen Kunstunterrichts
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Gruppe 2: Grundlagen heterogenitätssensiblen Kunstunterrichts
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Gruppe 1: Unterrichtsplanung
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Gruppe 2: Unterrichtsplanung
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770181
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Gruppe 1: Kunstgeschichte 2 - Künstlerinnen und Künstler
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770182
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Gruppe 2: Kunstgeschichte 2 - Künstlerinnen und Künstler
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Lernwelten im Werkunterricht
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Kompaktkurs: Praktische Philosophie I - Kurs 1
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Kompaktkurs: Praktische Philosophie I - Kurs 2
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Entfaltung curricularer Themenbereiche anhand von Jesuserzählungen/Schulpraktische Übung (SPÜ)
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