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Zur Validität von ADHS-Diagnoseinstrumenten in einer ambulanten ADHS-Sprechstunde  (  Dissertationsschrift  ) 
In dieser Arbeit wurden vier gängige Diagnoseinstrumente untersucht, welche wiederum auf vier teilweise voneinander abweichenden Modellen zur ADHS beruhen. Vor diesem Hintergrund wurden Faktoranalysen durchgeführt mit dem Ziel, eine optimale Kombination von Testverfahren herauszustellen, um den testpsychologischen Aufwand zu verringern. Die Faktoranzahl des WRI könnte von 7 auf 6 reduziert und die der ADHS-SB und -DC von 3 auf 4 erweitert werden. Die Ergebnisse zeigen, dass eine Kombination aus WRI und ADHS-SB für die Diagnostik im klinischen Alltag zu empfehlen ist.<ger>
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