Zur Seitennavigation oder mit Tastenkombination für den accesskey-Taste und Taste 1 
Zum Seiteninhalt oder mit Tastenkombination für den accesskey und Taste 2 
Startseite    Anmelden     
Sommer 2022    Hilfe  Trennstrich  Sitemap  Trennstrich  Impressum  Trennstrich  Datenschutz  Trennstrich  node1  Trennstrich  Switch to english language

Veranstaltung

Förderung der Sprechkompetenz im Französischunterricht: Planung und Reflexion von Unterrichtsstunden

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Proseminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 71534 Semester SS 2022
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Link zu dieser Lehrveranstaltung in Stud.IP

Belegung über StudIP

Status Link
offene Belegung (kein Anmeldeverfahren)    Link

Module

6580040 Grundlagen der Fachdidaktik Italienisch
6581010 Grundlagen der Fachdidaktik Italienisch
6581140 Grundlagen der Fachdidaktik Spanisch

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 11:15 bis 12:45 woch 05.04.2022 bis 12.07.2022  Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 - Fachdidaktikraum, Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 Raumplan Morkötter findet statt     20
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Prof. Dr. phil. habil. Stefanie Morkötter

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Berufspädagogik, Bachelor Berufspädagogik (2017) 4. - 6. Semester obligatorisch
Berufspädagogik, Bachelor Berufspädagogik (2020) 4. - 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Gymnasien (2012) 4. - 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Gymnasien (2019) 4. - 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Regionalen Schulen (2012) 4. - 6. Semester obligatorisch
Französisch, LA an Regionalen Schulen (2019) 4. - 6. Semester obligatorisch
Italienisch-Drittfach, LA an Gymnasien (2019) 4. - 6. Semester obligatorisch
Italienisch, LA an Gymnasien (2012) 4. - 6. Semester obligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Bachelor (2017) 4. - 6. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Romanistik (IR)

Inhalt

Literatur

Literatur (Auswahl):

wird zu beginn des Semesters bekannt gegeben

Lerninhalte

Lerninhalte:

In diesem Proseminar beleuchten wir die grundlegenden Schritte bei der Planung eines effektiven und kompetenzorientierten Französischunterrichts. Hierbei setzen wir uns u.a. mit den tragenden Komponenten eines Unterrichtsentwurfs auseinander: Wie bestimmt und formuliert man Lernziele? Wie wählt man Inhalte und Methoden aus? Was ist bei der Zeiteinteilung zu beachten? Schwerpunkt wird in diesem Semester die Förderung der Sprechkompetenz sein. Die Erarbeitung seminarinterner Unterrichtsentwürfe ermöglicht eine praxisbezogene Umsetzung der erworbenen Kenntnisse und regt zur Reflexion des eigenen Handelns an.

Voraussetzung: Erfolgreiche Teilnahme an der Einführungsvorlesung

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 4 mal im Vorlesungsverzeichnis Sommer 2022 gefunden:
Lehramt Fach Französisch · · · · [+]