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Veranstaltung

Pädagogische Psychologie 2 (Sozialpsychologie und Diagnostik) (Modul PPSD) "Soziale Systeme und Beziehungen im Schulkontext " (Mo 11:15, Grommisch)

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 7721210 Semester SS 2023
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Lehrveranstaltung nicht mit Stud.IP synchronisiert

Belegung über StudIP

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Module

5180860 Pädagogische Psychologie 2 (Sozialpsychologie und Diagnostik)

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 11:15 bis 12:45 woch 03.04.2023 bis 14.07.2023  Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 019, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Grommisch findet statt    
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Gloria Grommisch, M.Sc.

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2019) 2. - 8. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2021) 2. - 8. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2019) 2. - 8. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2022) 2. - 8. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2019) 2. - 8. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2022) 2. - 8. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Pädagogische Psychologie (IPP)

Inhalt

Kommentar <p><span style="font-family: 'Calibri',sans-serif; color: black;">In diesem Seminar erarbeiten wir zuerst eine gemeinsame Basis und knüpfen an vorhandenes Wissen an und vertiefen Kenntnisse zu verschiedenen psychologischen Themen und wie diese im Schulkontext genutzt werden können. Die sozialen Systeme und verschiedenen Beziehungen stehen hierbei im Fokus.&nbsp;Wir schauen uns an, wie es dazu kommt, dass sich manche Personen nicht oder kaum an Gruppenarbeiten beteiligen oder wie soziale Normen Bewertungen und Leistungen von Schülerinnen und Schülern beeinflussen. Wie können Sie als Lehrperson mit sozialen Faulenzern umgehen? Was können Sie tun, wenn Schüler*innen ausgeschlossen werden und warum ist Selbstreflexion als Lehrperson so wichtig? Das Seminar ist so gesaltet, dass wir in den ersten Wochen einige Themen gemeinsam erarbeiten und nachfolgend gestalten Sie in Kleingruppen Unterrichtseinheiten zu Themen wie u.a.&nbsp;"Sozialer Ausschluss und Versöhnung", "Stereotype Threat" oder "Bezugsnormorientierung". Die Unterrichtseinheiten werden möglichst so gestaltet, dass nicht nur Wissen vermittelt wird, sondern dieses Wissen auch direkt verarbeitet wird und&nbsp;Anwendung findet auf konkrete Situationen aus der Schule oder dem schulischen Umfeld. Dieses Seminar lebt dementsprechend auch von aktiver Mitarbeit.</span></p>
Lerninhalte

 



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Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2023 , Aktuelles Semester: Sommer 2024