Ideen zur Vermittlung ausgewählter Unterrichtsinhalte der Schulinformatik werden in einen Kontext zu theoretischen Grundlagen der Fachdidaktik gestellt.
Die benötigte Literatur wird bezogen auf die vereinbarten Vortragsthemen benannt
Das Hauptseminar berechtigt zum Erhalt eines Leistungsscheins
Jeder Teilnehmer setzt sich intensiv mit einem in der Literatur beschriebenen Unterrichtsprojekt/Stoffgebiet der Schulinformatik auseinander und diskutiert dies auf Grundlage eines Vortrages in der Gruppe. Die Ergebnisse der Diskussion fließen in eine schriftliche Arbeit zum Thema ein.
