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Publikationen

PHF/IPP/Pädagogische und heilpädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Differentielle Psychologie und psychologischer Diagnostik

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Jahr aufwärts sortieren abwärts sortieren Titel der Publikation aufwärts sortieren abwärts sortieren Publikationsart aufwärts sortieren abwärts sortieren Publikationsform aufwärts sortieren abwärts sortieren
2024 Förderung der Potenziale innerhalb des Unterrichts Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2024 Schulentwicklungsdimensionen für eine begabungs- und leistungsfördernde Schulgestaltung (SELF) Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2023 Adherencia terapéutica en cuidadores primarios de niños con cardiopatías congénitas Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2023 Die Traumata der Täter und Täterinnen Zeitschriftenartikel Druckschrift
2023 How can scientific talent be recognized in the early years? Zeitschriftenartikel Elektronische Ressource
2023 Perceived stress and coping strategies during the COVID­19 lockdown in five countries Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2023 Propuesta de intervención psicológica en cuidadores primarios de niños con cardiopatías congénitas Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2023 Wie Datenschutz und Projekte der Lehrer:innenbildung zusammenfinden: Qualitätsoffensive Lehrer:innenbildung: Einflussfaktoren und Gelingensbedingungen Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2022 Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule Monographie Druckschrift
2022 Professionelle Beratungs- und Begleitungsangebote für eine begabungs- und leistungsfördernde Schulgestaltung: Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2022 Räume der Inklusion: Anregungen für Praxis, Schule und Universität Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
2022 Schul- und Unterrichtsentwicklung als Gemeinschaftsaufgabe von Teams und Netzwerken am Beispiel der Begabungs- und Leistungsförderung: Dimensionen der Begabungs- und Begabtenförderung in der Schule Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2020 Auf- und Ausbau kooperativer Netzwerkstrukturen in potenzial- und leistungsförderlichen Schulen: Leistung macht Schule Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2020 Leistung macht Schule Monographie Druckschrift
2020 Wissenschaftlicher Hintergrund des LemaS-Projekts: Leistung macht Schule Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2018 Bildungsberatung Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
2017 Die Münchner Hochbegabunstestbatterie (MHBT) - ein Tool für die Hochbegabungsdiagnostik Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift