Publikation: Zeitschriftenartikel

Effektivität alltagsintegrierter Sprachförderung bei ein- und zwei- bzw. mehrsprachig aufwachsenden Vorschulkindern

Titel	Effektivität alltagsintegrierter Sprachförderung bei ein- und zwei- bzw. mehrsprachig aufwachsenden Vorschulkindern
Veröffentlicht in	Frühe Bildung : interdisziplinäre Zeitschrift für Forschung, Ausbildung und Praxis. - Göttingen : Hogrefe
Erscheinungsjahr	2013
Seiten (von – bis)	110 – 121
Band	2
Heft-Nr.	3
Jahr	2013
Publikationsform	Druckschrift
Publikationsart	Zeitschriftenartikel
Sprache	Deutsch
Letzte Änderung	16.05.2019 21:36:03
Bearbeitungsstatus	durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL	http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/43674
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