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Publikation: Zeitschriftenartikel

Was heißt hier Evidenzbasiert?


Grunddaten

Titel Was heißt hier Evidenzbasiert?
Untertitel Kriterien zur wissenschaftlich begründeten Auswahl von Materialien für den Mathematikunterricht in der Grundschule
Veröffentlicht in Zeitschrift für Heilpädagogik . - Nienburg
Erscheinungsjahr 2015
Seiten (von – bis) 85 – 101
Band 66
Heft-Nr. 2
Jahr 2015
Publikationsform Druckschrift
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Sprache Deutsch
Letzte Änderung 23.08.2016 05:04:27
Bearbeitungsstatus durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/47254
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Abstract

Während für die Grundschulmathematik bereits einige Förderprogramme entwickelt wurden, deren Wirksamkeit im Rahmen systematischer Studien belegt werden konnte, sind derzeit keine Lehrwerke in diesem Bereich erhältlich, für die dies ebenfalls gilt. Dieser Umstand widerspricht der zunehmenden Forderung nach evidenzbasiertem Unterrichten. Ziel des vorliegenden Beitrags ist es, auf Grundlage von Erkenntnissen verschiedener Wissenschaftsdisziplinen, wesentliche, für die Lehrmittelwahl im Mathematikunterricht der Grundschule relevante Merkmale zu systematisieren. Auf Basis der vorgestellten Kriterien in Verbindung mit einer darauf aufbauenden Checkliste erscheint eine wissenschaftlich begründete Auswahl von Materialien für den elementaren Mathematikunterricht möglich und praktikabel zu sein. Forschungs- und Praxisdesiderate werden erläutert.

Autoren

Blumenthal, Stefan Link zur UB Rostock Link zum GBV-Katalog
Sikora, Simon Link zur UB Rostock Link zum GBV-Katalog
Hartke, Bodo Link zur UB Rostock Link zum GBV-Katalog

Einrichtung

PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)