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Publikation: Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes
Diagnostik und Prävention von Lernschwierigkeiten im Aptitude Treatment Interaction
Grunddaten
Autoren
Einrichtung
Grunddaten
Titel
Diagnostik und Prävention von Lernschwierigkeiten im Aptitude Treatment Interaction
Untertitel
(ATI) und Response to Intervention- (RTI-)Ansatz
Veröffentlicht in
Empirische Forschungsmethoden in der Heil- und Sonderpädagogik : eine Einführung ; [Lehrbuch]. - Göttingen [u.a.] : Hogrefe
Erscheinungsjahr
2014
Seiten (von – bis)
89 – 100
Jahr
2014
Publikationsform
Druckschrift
Publikationsart
Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes
Sprache
Deutsch
Letzte Änderung
14.01.2016 15:27:20
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/47265
Links zu Katalogen
Autoren
Blumenthal, Yvonne
Kuhlmann, Kristin
Einrichtung
PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)