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Publikation: Rezension
Rezension: Constanze Berndt, Thomas Häcker & Tobias Leonhard (Hrsg.): Reflexive Lehrerbildung revisted. Traditionen-Zugänge-Perspektiven
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Grunddaten
Titel
Rezension: Constanze Berndt, Thomas Häcker & Tobias Leonhard (Hrsg.): Reflexive Lehrerbildung revisted. Traditionen-Zugänge-Perspektiven
Veröffentlicht in
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp_372, ISSN 1618-8543, ZDB-ID 2126454-5. - Hamburg : Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Universität Hamburg
Erscheinungsjahr
2017
Seiten (von – bis)
1 – 5
Jahr
2017
Publikationsform
Elektronische Ressource
Publikationsart
Rezension
Sprache
Deutsch
Letzte Änderung
01.03.2018 05:04:54
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/55850
Links zu Katalogen
Autor
Kaiser, Franz Xaver
Einrichtung
PHF/Institut für Berufspädagogik (IBP)