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Veranstaltung

Zielgruppen u. Förderansätze für den Förderschwerpunkt emotionale u. soziale Entwicklung

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 78009 Semester WS 2022/23
Sprache Deutsch Studienjahr
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Status Link
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Module

5180890 Sonderpädagogik des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung für das Lehramt an Grundschulen

Termine Gruppe: Gruppe 1 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Di. 09:15 bis 10:45 woch 11.10.2022 bis 27.01.2023  Ulmenstr. 69 - SR 126, Ulmenstr. 69, Haus 1 Raumplan Bohnenkamp findet statt    
Gruppe Gruppe 1:
 

Termine Gruppe: Gruppe 2 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 11:15 bis 12:45 woch 11.10.2022 bis 27.01.2023  Ulmenstr. 69 - SR 421, Ulmenstr. 69, Haus 3 Raumplan Bohnenkamp findet statt    
Gruppe Gruppe 2:
 

Termine Gruppe: Gruppe 3 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Fr. 13:15 bis 16:45 14tägl 14.10.2022 bis 27.01.2023  Ulmenstr. 69 - SR 018, Ulmenstr. 69, Haus 1 Raumplan Kanthack findet statt    
Gruppe Gruppe 3:
 

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Mo. 15:15 bis 16:45 woch 10.10.2022 bis 27.01.2023    Eisfeld findet statt    
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 15:15 bis 16:45 woch 11.10.2022 bis 27.01.2023    Eisfeld findet statt    
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Prof. Dr. phil. habil. Henri Julius

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2019) 3. - 9. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)

Inhalt

Kommentar

In dieser Veranstaltung wird ein grundlegender Überblick über die inklusionsorientierte Förderung von Kindern mit Beeinträchtigungen in der sozialen und emotionalen Entwicklung angeboten. Im Einzelnen: inklusionsorientierte Unterrichtsmodelle, Team-Teaching, der Einsatz von Peers und die Bedeutung der Lehrer-Schüler-Beziehung für die Entwicklung von sozial und emotional benachteiligten Kindern. Im Weiteren werden aufbauend auf die Vorlesung die Kenntnisse über spezifische Zielgruppen des Förderschwerpunktes vertieft.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis Winter 2022/23 gefunden:
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