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Identität, Zugehörigkeit, Erprobungen persönlicher Autonomie, Anerkennung, Lebenssinn, große Gefühle, Zukunftsfragen – Heranwachsen konfrontiert mit Grundfragen des Lebens. In Form der Konfirmation ist die Kirche auf diese spannende Phase des Jugendalters bezogen, rituell durch den Konfirmationsgottesdienst, vor allem aber religionspädagogisch durch die Konfirmandenarbeit. Das Seminar wird die sich daraus ergebenden Aufgaben religiöser Bildung reflektieren. Wir werden konkrete didaktische Fragen besprechen genauso wie breitere bildungstheoretische Erwägungen aufgreifen und dabei immer wieder zu klären versuchen, welche Rolle Religion im Leben junger Heranwachsender heute spielt. Die Ausarbeitung und Erprobung eines eigenen Unterrichtsentwurfs ist Teil des Seminars. |
