Kommentar |
In diesem Seminar werden ausgewählte Diagnostikverfahren für den Bereich der Sprache und Kommunikation im Vor- und Grundschulalter vorgestellt. Das theoretische Wissen wird praxisnah mit der Durchführung eines diagnostischen Verfahrens jeweils in Kleingruppenarbeit vertieft. Die diagnostischen Situationen werden auf Video aufgezeichnet und supervidiert. Die Vorstellung der Ergebnisse der Kleingruppenarbeit erfolgt im Plenum, die ausgewählten Verfahren werden kritisch diskutiert und die Möglichkeit ihres Einsatzes zur individuellen Förderplanung bewertet. |