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Veranstaltung

Digital Storytelling. Integrative Kompetenzentwicklung durch multimodales Erzählen

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Übung SWS 1.00
Veranstaltungsnummer 70290 Semester WS 2020/21
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Lehrveranstaltung nicht mit Stud.IP synchronisiert

Belegung über StudIP

Es gibt keine Informationen zu einem Belegungsverfahren.

Module

6380080 Fachdidaktik Englisch 1
6380150 Fachdidaktik Englisch 2
6380320 Fachdidaktik Englisch 1
6380330 Fachdidaktik Englisch 2 für das Beifach zum Lehramt
6380470 Fachdidaktik Englisch 2
6380570 Fachdidaktik Englisch 1

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mi. 09:15 bis 10:45 woch 16.12.2020 bis 27.01.2021  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan Schmidt findet statt findet statt vom 16.12.2020 bis 27.01.2021   20
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Katja Schmidt

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Berufspädagogik: Fach Englisch, Bachelor Berufspädagogik (Zweitfach, 2017) 1. - 6. Semester wahlobligatorisch
Englisch, Beifach Lehramt (2019) 7. - 9. Semester wahlobligatorisch
Englisch, LA an Gymnasien (2019) 7. - 9. Semester wahlobligatorisch
Englisch, LA an Regionalen Schulen (2019) 7. - 9. Semester wahlobligatorisch
Englisch, LA für Sonderpädagogik (2019) 7. - 9. Semester wahlobligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Bachelor (2017) 1. - 6. Semester wahlobligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Master (2017) 1. - 4. Semester wahlobligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Anglistik/Amerikanistik (IAA)

Inhalt

Lerninhalte

Digital Stories sind ein multimodales Erzählformat, bei dem aus Bildern, Videos, gesprochenen oder geschriebenen Texten in Verbindung mit Musik ein Gesamtkunstwerk entsteht. In den sozialen Medien ist dieses Genre weitverbreitet und wird von vielen Jugendlichen genutzt, um mit Gleichaltrigen in Kontakt zu treten. Die Einbindung von digital Storytelling in den Englischunterricht greift somit nicht nur jugendliche Kommunikationsgewohnheiten auf, sondern ermöglicht darüber hinaus die Entwicklung vielfältiger Kompetenzen, u. a. Schreib- bzw. Sprechkompetenz, lexikalische Kompetenz oder Medienkompetenz. 

In der Übung wollen wir der Frage nachgehen, wie die Erstellung von digital stories im Englischunterricht praktisch umgesetzt werden kann. Dazu wollen wir den Unterrichtsprozess von der Planung bis zur Präsentation anhand eines konkreten Beispiels beleuchten, um am Ende eine eigene Unterrichtseinheit zum digital storytelling zu entwerfen.

1 SWS

findet statt 16.12.2020-27.01.2021

 

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2020/21 , Aktuelles Semester: Sommer 2024