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Pädagogische Psychologie für Lehramt an Gymnasien "Sozialpsychologie im Kontext Schule" (Modul PPGY) (Mo 11:15, Gherairi)

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Grunddaten

Veranstaltungsart	Seminar	SWS	2.00
Veranstaltungsnummer	7721405	Semester	WS 2020/21
Sprache	Deutsch	Studienjahr
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Module

5180010

Grundlagen der Pädagogischen Psychologie für Lehramt an Gymnasien - Entwicklungs-, Lern- und Sozialpsychologie und Pädagogisch-Psychologische Diagnostik

Termine Gruppe: [unbenannt]

	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mo.	11:15 bis 12:45	woch	02.11.2020 bis 25.01.2021	Doberaner Str. 115 - videogestütztes Lern- und Forschungslabor		Gherairi	findet statt
	Mo.	11:15 bis 12:45	woch	02.11.2020 bis 25.01.2021	Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung		Gherairi	findet statt

Gruppe [unbenannt]:

vormerken

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person	Zuständigkeit
Josephine Gherairi, M.Sc.

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion	Semester	Teilnahmeart
Bildungswissenschaften, LA an Gymnasien (2019)	2. - 8. Semester	obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Pädagogische Psychologie (IPP)

Inhalt

Kommentar	In dem Seminar werden Modelle aus der Sozialpsychologischen Forschung vorgestellt. Gleichzeitig wird dabei der praxisbezogene Nutzen dieser Grundlagenmodelle im schulischen Alltag erarbeitet und die Anwendung als Lehrkraft diskutiert.
Literatur	Bierhoff, Hans-Werner (2000): Sozialpsychologie. Ein Lehrbuch. 5., überarb. und erw. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer. Frey, Dieter; Bierhoff, Hans-Werner; Corcoran, Katja (Hg.) (2011): Sozialpsychologie - Interaktion und Gruppe. Göttingen: Hogrefe (Bachelorstudium Psychologie). Steins, Gisela (2005): Sozialpsychologie des Schulalltags. Das Miteinander in der Schule. 1. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer (Pädagogische Psychologie). Online verfügbar unter http://gbv.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1561662

Kommentar

In dem Seminar werden Modelle aus der Sozialpsychologischen Forschung vorgestellt. Gleichzeitig wird dabei der praxisbezogene Nutzen dieser Grundlagenmodelle im schulischen Alltag erarbeitet und die Anwendung als Lehrkraft diskutiert.

Literatur

Bierhoff, Hans-Werner (2000): Sozialpsychologie. Ein Lehrbuch. 5., überarb. und erw. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer.

Frey, Dieter; Bierhoff, Hans-Werner; Corcoran, Katja (Hg.) (2011): Sozialpsychologie - Interaktion und Gruppe. Göttingen: Hogrefe (Bachelorstudium Psychologie).

Steins, Gisela (2005): Sozialpsychologie des Schulalltags. Das Miteinander in der Schule. 1. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer (Pädagogische Psychologie). Online verfügbar unter http://gbv.eblib.com/patron/FullRecord.aspx?p=1561662

Zugehörige weitere Veranstaltungen
Nr.	Veranstaltungsart	Beschreibung	SWS
77214	Vorlesung	Pädagogische Psychologie für LA an Gymnasien (PPGY) Stumpf	2.00
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7721403	Seminar	Pädagogische Psychologie für Lehramt an Gymnasien "Grundlagen der Pädagogischen Psychologie mit dem Fokus: Relevanz für die (digitale) Schulpraxis" (Modul PPGY) (Do 09:15, Hoese)	2.00
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Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2020/21 , Aktuelles Semester: Sommer 2024