Modul 8: Sonderpädagogische Beratung in der Schule/Teil 1
Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen haben in vielen beruflichen Situationen beratende Funktion - vor allem gegenüber Eltern, LehrerInnen sowie den SchülerInnen.
Um den Anforderungen professioneller Beratung entsprechen zu können, werden in dieser Lehrveranstaltung:
- theoretische Grundlagen der Gesprächsführung nach C. R. Rogers sowie
- Kenntnisse über Methoden der pädagogisch-psychologischen und sonderpädagogischen Beratung exemplarisch am Modell der Kooperativen Beratung nach W. Mutzeck vorgestellt und trainiert.
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