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Veranstaltung

Schulpädagogisches Grundwissen in Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 76752 Semester WS 2021/22
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Lehrveranstaltung nicht mit Stud.IP synchronisiert

Belegung über StudIP

Es gibt keine Informationen zu einem Belegungsverfahren.

Module

5180030 Grundlagen der Schulpädagogik und der allgemeinen Didaktik
5180960 Theorien und Konzepte der Schulpädagogik, der allgemeinen Didaktik und der schul- und unterrichtsbezogenen Bildungsforschung für Lehramt an Grundschulen, Regionalen Schulen und für Sonderpädagogik
5181470 Theorien und Konzepte der Schulpädagogik, der allgemeinen Didaktik und der schul- und unterrichtsbezogenen Bildungsforschung für das Lehramt an Gymnasien

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine ausblenden
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Mo. 07:15 bis 08:45 woch 11.10.2021 bis 28.01.2022  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan   findet statt     25
Einzeltermine:
  • 11.10.2021
  • 18.10.2021
  • 25.10.2021
  • 01.11.2021
  • 08.11.2021
  • 15.11.2021
  • 22.11.2021
  • 29.11.2021
  • 06.12.2021
  • 13.12.2021
  • 03.01.2022
  • 10.01.2022
  • 17.01.2022
  • 24.01.2022
Gruppe [unbenannt]:
 

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Bildungswissenschaften, LA an Gymnasien (2019) 3. - 10. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2019) 3. - 10. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2019) 3. - 9. Semester wahlobligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB)

Inhalt

Kommentar

Das Seminar dient der Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum. Thematisiert werden zunächst die Ziele, Inhalte und Aufgaben des Praktikums. Schwerpunkte liegen auf dem Beobachten als wissenschaftliche Methode und der Frage, wie Beobachtungsschwerpunkte entwickelt und für das Praktikum aufgearbeitet werden können. Ausgewählte Inhalte beschäftigen sich in diesem Kontext mit der Schulstruktur in der BRD, den Qualitätsmerkmalen von Unterricht und den von den Schülerinnen und Schülern zu erwerbenden Kompetenzen.

 

Nach der LPVO 2017 ist das Seminar folgenden Themenfeldern zuzuordnen:

  • Schulstruktur und Schultheorie
  • Professionalität im Lehrerberuf
  • Theorie und Qualität von Unterricht.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2021/22 , Aktuelles Semester: Sommer 2024