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Veranstaltung

Englischunterricht auf Distanz mit komplexen Aufgaben

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Übung/Online SWS 1.00
Veranstaltungsnummer 70288 Semester SS 2021
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Lehrveranstaltung nicht mit Stud.IP synchronisiert

Belegung über StudIP

Es gibt keine Informationen zu einem Belegungsverfahren.

Module

6380080 Fachdidaktik Englisch 1
6380150 Fachdidaktik Englisch 2
6380320 Fachdidaktik Englisch 1
6380330 Fachdidaktik Englisch 2 für das Beifach zum Lehramt
6380470 Fachdidaktik Englisch 2
6380570 Fachdidaktik Englisch 1

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 09:15 bis 10:45 woch 08.04.2021 bis 20.05.2021  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan Schmidt findet statt findet statt vom 08.04.2021 bis 20.05.2021   30
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Katja Schmidt

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Berufspädagogik: Fach Englisch, Bachelor Berufspädagogik (Zweitfach, 2017) 1. - 6. Semester wahlobligatorisch
Berufspädagogik: Fach Englisch, Bachelor Berufspädagogik (Zweitfach, 2020) 1. - 6. Semester wahlobligatorisch
Berufspädagogik: Fach Englisch, Master Berufspädagogik (Zweitfach, 2020) 1. - 4. Semester wahlobligatorisch
Englisch, Beifach Lehramt (2019) 1. - 7. Semester wahlobligatorisch
Englisch, LA an Gymnasien (2019) 1. - 10. Semester wahlobligatorisch
Englisch, LA an Regionalen Schulen (2019) 1. - 10. Semester wahlobligatorisch
Englisch, LA für Sonderpädagogik (2019) 1. - 9. Semester wahlobligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Bachelor (2017) 1. - 6. Semester wahlobligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Master (2017) 1. - 4. Semester wahlobligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Anglistik/Amerikanistik (IAA)

Inhalt

Lerninhalte

Englischunterricht auf Distanz erfordert sorgsam durchdachte didaktisch-methodische Konzepte und die Anpassung von Materialien und Aufgabenformaten. Komplexe Aufgaben, wie z. B. die Erstellung eines blog posts, einer digitalen photo story oder eines podcasts, sind für das Englischlernen im Distanzunterricht aus vielerlei Gründen sehr gut geeignet. Sie fordern die Schüler*innen kognitiv heraus, orientieren sich an gebräuchlichen Kommunikationsformen junger Menschen und verlangen eine weitgehend selbstständige Bearbeitung.

In der Übung wollen wir uns näher mit Wolfgang Hallets Konzept der komplexen Kompetenzaufgabe befassen. Anhand verschiedener Unterrichtsbeispiele arbeiten wir die Merkmale komplexer Kompetenzaufgaben heraus und prüfen ihre Einsatzmöglichkeiten im Englischunterricht auf Distanz. Am Ende der Übung entwerfen wir eine eigene komplexe Aufgabe für den Distanzunterricht.

Findet statt vom 08.04.2021 bis 20.05.2021 (1 SWS)

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2021 , Aktuelles Semester: Sommer 2024