Literatur |
Grünewald, Andreas/Küster, Lutz (Hrsg.)(2013). Fachdidaktik Spanisch. Tradition, Innovation, Praxis. Seelze: Kallmeyer in Verbindung mit Klett
Sommerfeldt, Kathrin (Hrsg.) (2012). Spanisch-Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin: Cornelsen, |
Lerninhalte |
Die schulpraktischen Übungen werden üblicherweise am Gymnasium Reutershagen, Mathias-Thesen-Str.17, 18069 Rostock, durchgeführt. Die Studierenden planen und führen eigene Spanischstunden durch und erhalten ein Feedback zu ihren gehaltenen Unterrichtsstunden.
Erster Termin (Vorbesprechung): Dienstag, 06.04. 11.00-12.30 / online |