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Gegenstand des Hauptseminars sind Theorien motorischer Kontrolle und motorischen Lernens. Im Vordergrund stehen dabei neurowissenschaftliche Erkenntnisse zur Erklärung des Funktionierens von menschlicher Motorik. Die Erklärungsansätze beziehen sich dabei vorwiegend auf sportmotorische Bewegungen aber auch auf alltagsmotorische oder arbeitsmotorische Bewegungen. Bewegungen können willkürlich-bewusst, automatisiert oder reflektorisch ausgeführt werden. Die Kenntnis menschlicher Motorik und des Erlernens von Bewegungen sind zentrale Grundlagen für das Vermitteln von Bewegungsfertigkeiten und Techniken. Der Besuch der Module Schwerpunktsetzung und Spezialisierung setzt die erfolgreich bestandenen Modulprüfungen der grundlegenden fachwissenschaftlichen Vorlesungsmodule voraus (s. Modulbeschreibungen). Diese Voraussetzungen sind von den Studierenden in der ersten Veranstaltung durch entsprechende Einträge im Laufzettel nachzuweisen.
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