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Veranstaltung

Einzelförderung Mathematik

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 77871 Semester WS 2021/22
Sprache Deutsch Studienjahr
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Belegung über StudIP

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Module

5181280 Erwerb mathematischer Kompetenzen im sonderpädagogischen Kontext

Termine Gruppe: Gruppe 1 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 09:15 bis 10:45 14tägl 11.10.2021 bis 28.01.2022  Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 - Seminarraum 5, Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 Raumplan Schulmeiß findet statt    
Gruppe Gruppe 1:
 

Termine Gruppe: Gruppe 2 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 09:15 bis 10:45 woch 21.10.2021 bis 25.11.2021  A.-Bebel-Str. 28 - SR 4043c, A.-Bebel-Str. 28 Raumplan Höhr findet statt    
Gruppe Gruppe 2:
 

Termine Gruppe: Gruppe 3 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 15:15 bis 16:45 woch 11.10.2021 bis 28.01.2022  Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 018, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Schwede-Anders findet statt    
Gruppe Gruppe 3:
 

Termine Gruppe: Gruppe 4 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mo. 09:15 bis 10:45 14tägl 18.10.2021 bis 28.01.2022  Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 - Seminarraum 5, Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 Raumplan Schulmeiß findet statt    
Gruppe Gruppe 4:
 

Termine Gruppe: Gruppe 5 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Fr. 09:15 bis 10:45 14tägl 15.10.2021 bis 28.01.2022  Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 - Seminarraum 5, Jakobi-Passage, Kröpeliner Str. 57 Raumplan Schulmeiß findet statt    
Gruppe Gruppe 5:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Jun.-Prof. Dr. phil. Sven Basendowski

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Sonderpädagogik, LA für Sonderpädagogik (2019) 7. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)

Inhalt

Lerninhalte

Dieses Seminar baut auf den Seminaren Diagnostische Verfahren und Förderkonzepte Mathematik und Grundlagen sonderpädagogischer Förderung mathematischer Kompetenzen auf. Die formative und summative Diagnostik beinhaltet die Erfassung der Lernausgangslage einschl. der Fähigkeiten, Fertigkeiten und Bereitschaften v.a. grundbildender mathematischer Kompetenzen (Schwerpunkt Arithmetik) als Voraussetzung für einen Förderplan im Rahmen einer Einzelfallhilfe. Die sorgfältig didaktisch vorbereitete und diskutierte Durchführung der Einzelfallhilfe und deren Evaluation werden im Plenum besprochen und abschließend dokumentiert.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis Winter 2021/22 gefunden: