Das Seminar dient der Vorbereitung auf das Orientierungspraktikum. Thematisiert werden zunächst die Ziele, Inhalte und Aufgaben des Praktikums. Schwerpunkte liegen auf dem Beobachten als wissenschaftliche Methode und der Frage, wie Beobachtungsschwerpunkte entwickelt und für das Praktikum aufgearbeitet werden können. Ausgewählte Inhalte beschäftigen sich in diesem Kontext mit der Schulstruktur in der BRD, den Qualitätsmerkmalen von Unterricht und den von den Schülerinnen und Schülern zu erwerbenden Kompetenzen.
Nach der LPVO 2017 ist das Seminar folgenden Themenfeldern zuzuordnen:
- Schulstruktur und Schultheorie
- Professionalität im Lehrerberuf
- Theorie und Qualität von Unterricht.
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