Kommentar |
Das Seminar greift derzeitige Forschungen zu „Familie“ auf. Es werden verschiedene Verständnisse dazu, was Familie ist, ebenso behandelt wie die unterschiedlichen Lebenswelten von Familien. Die Bedeutung der Familie für jegliche Bildungsprozesse, das Verhältnis von familiärer und institutionalisierter Bildung (in Schule und Kinder- und Jugendhilfe) werden aus der Perspektive sozialer Ungleichheit diskutiert. Ebenso geht es um die Rolle von Familienbildern von Pädagog*innen für ihre professionelle Praxis. Das Seminar dient der intensiven Diskussion der zu lesenden Texte. |