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Veranstaltung

Pädagogische Psychologie 1 (Entwicklung und Lernen) "Grundlagen der Pädagogischen Psychologie mit dem Fokus: Relevanz für die (digitale) Schulpraxis" (Modul PPEL) (Do 09:15, Hoese)

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 7721506 Semester WS 2022/23
Sprache Deutsch Studienjahr
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Module

5180850 Pädagogische Psychologie 1 (Entwicklung und Lernen)

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 09:15 bis 10:45 woch 13.10.2022 bis 20.10.2022  Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 019, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Hoese findet statt    
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Do. 09:15 bis 10:45 woch A.-Bebel-Str. 28 - SR 10017a, A.-Bebel-Str. 28 Raumplan Hoese findet statt    
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Do. 09:15 bis 10:45 woch 03.11.2022 bis 17.11.2022  Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 019, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Hoese findet statt    
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Do. 09:15 bis 10:45 woch A.-Bebel-Str. 28 - SR 10017a, A.-Bebel-Str. 28 Raumplan Hoese findet statt    
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Do. 09:15 bis 10:45 woch 01.12.2022 bis 25.01.2023  Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 019, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude Raumplan Hoese findet statt    
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Daniela Hoese

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2019) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2021) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2019) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2022) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2019) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2022) 1. - 4. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Pädagogische Psychologie (IPP)

Inhalt

Kommentar

In diesem Seminar werden Grundlagen der Pädagogischen Psychologie thematisiert und für die spätere Schulpraxis aufbereitet. Die aktive Seminargestaltung besteht zum einen aus einem theoretischen Input zum Thema und zum anderen wird großer Wert auf die anwendungsbezogene didaktische thematische Aufarbeitung für den Schulkontext gelegt.

Literatur

Grundlagenliteratur der Entwicklungs- und Lernpsychologie
Detailangaben zur Literatur werden im Seminar gegeben



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Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2022/23 , Aktuelles Semester: Sommer 2024