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Interreligiöses Lernen

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Grunddaten

Veranstaltungsart	Seminar	SWS	2.00
Veranstaltungsnummer	81800	Semester	SS 2023
Sprache	Deutsch	Studienjahr
Hyperlink		Stud.IP

Belegung über StudIP

Es gibt keine Informationen zu einem Belegungsverfahren.

Module

4300200	Theologische und didaktische Grundlagen/ Berufsbildende Schulen
4350680	Religionsdidaktik - Magister Evangelische Theologie
4380350	Religionsdidaktik Evangelische Religion für Lehramt an Gymnasien und Regionalen Schulen
4380360	Religionsdidaktische Vertiefung Evangelische Religion für das Beifach zum Lehramt

Termine Gruppe: [unbenannt]

	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mo.	15:00 bis 17:00	woch	03.04.2023 bis 10.07.2023	Universitätsplatz 1-5, Kröpeliner Str. 29 - SR 322, Universitätsplatz 1, Universitätshauptgebäude		Kumlehn	findet statt

Gruppe [unbenannt]:

vormerken

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person	Zuständigkeit
Prof. Dr. theol. habil. Martina Kumlehn	verantwortlich

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion	Semester	Teilnahmeart
Evangelische Religion, Beifach Lehramt (2019)	4. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Religion, Beifach Lehramt (2019)	6. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Religion, Beifach Lehramt (2022)	6. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Religion, LA an Gymnasien (2019)	4. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Religion, LA an Gymnasien (2022)	4. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Religion, LA an Regionalen Schulen (2019)	4. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Religion, LA an Regionalen Schulen (2022)	4. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Theologie, Magister (2018)	1. - 4. Semester	wahlobligatorisch
Evangelische Theologie, Magister (2020)	1. - 4. Semester	wahlobligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Bachelor (2017)	6. Semester	wahlobligatorisch
Wirtschaftspädagogik, Bachelor (2021)	6. Semester	wahlobligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

Theologische Fakultät (THF)

Inhalt

Kommentar

Informationen zu den Abrechnungsarten für modularisierte Studiengänge

Studiengang	Modulname *(bitte an die genaue Bezeichnung halten)*	Bezeichnung der LV lt. Modul-handbuch (falls abweichend, dann Titel der LV)	Obligatorisch / wahlobligatorisch / fakultativ	o/wo in welchem Semester?
MA 2018	Religionsdidaktik – Magister Evangelische Theologie	Wahlpflichtmodul Grundstudium	wo	1.-4. Sem.
MA 2020	Religionsdidaktik – Magister Evangelische Theologie	Wahlpflichtmodul Grundstudium	wo	1.-4. Sem.
LA 2017 Gym	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4. Sem.
LA 2019 Gym	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4. Sem.
LA 2022 Gym	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4. Sem.
LA 2017 Regio	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4. Sem.
LA 2019 Regio	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4. Sem.
LA 2022 Regio	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4. Sem.
LA 2017 Beifach	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion FD Modul 2: Religionsdidaktische Vertiefung Beifach	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4./6. Sem.
LA 2019 Beifach	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion FD Modul 2: Religionsdidaktische Vertiefung Beifach	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	4./6. Sem.
LA 2022 Beifach	FD Modul 1: Religionsdidaktik Ev. Religion FD Modul 2: Religionsdidaktische Vertiefung Beifach	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	6. Sem.
WiPäd 2017 (BA/MA)	Modul 4: Theologische und didaktische Grundlagen/Berufsbildende Schulen	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	6. (BA)
WiPäd 2021 (BA/MA)	Modul 4: Theologische und didaktische Grundlagen/Berufsbildende Schulen	Didaktische Entfaltung exemplarischer Themen	wo	6. (BA)

Literatur

Karlo Meyer, Grundlagen interreligiösen Lernens, Göttingen 2019; Friedrich Schweitzer, Interreligiöse Bildung. Religiöse Vielfalt als religionspädagogische Chance, Gütersloh 2014

Lerninhalte

Interreligiöses Lernen ist im Kontext einer pluralen Gesellschaft höchst relevant und wird entsprechend auch in einem Religionsunterricht nach Art. 7,3 GG bzw. in den Alternativmodellen immer wichtiger. Im Seminar werden wir verschiedene Ansätze interreligiösen Lernens kennen lernen, diese auf ihre Tragfähigkeit in einem weitgehend konfessionslosen Kontext hin befragen und gegebenenfalls modifizieren und zentrale Themen in interreligiöser Perspektive didaktisch erschließen.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2023 , Aktuelles Semester: Sommer 2024