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Herr Prof. Dr. phil. Franz Xaver Kaiser

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Zuordnung zu Einrichtungen

Philosophische Fakultät (PHF)
PHF/Institut für Berufspädagogik (IBP)
PHF/IBP/Berufspädagogik

Veranstaltungen

Vst.-Nr. Veranstaltungen Veranstaltungsart Semester
76050 Begleitseminar zur Abschlussarbeit Vorlesung WS 2021/22
76053 Ringvorlesung & Berufsbildungskolloquium: internationale RVL in Kooperation mit VET& Culture Seminar WS 2021/22
76117 Sich selbst und Gruppen leiten - eine praxisorientierte Einführung in die Themenzentrierte Interaktion (TZI I) Seminar WS 2021/22
76501 Einführung in die Berufspädagogik Vorlesung WS 2021/22

Forschungsprojekte

Laufzeit Titel Geldgeber/-in
01.11.2020 - 31.10.2024 InnoVET_BMX³ - Die berufliche Bildung in den Mikro- und Nanotechnologien Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
01.03.2020 - 31.12.2023 Campus_BWP_MV - Qualität in der Lehrer*innenausbildung für berufliche Schulen - Individuum und Struktur (TP 2) Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
01.09.2020 - 31.08.2022 Teaching VET educators for their different roles and challenges as innovators in Europe Sonstige Bundeseinrichtungen
01.01.2021 - 31.12.2021 Mission ICH_Pilot - Fortbildungs- und Beratungsmaßnahmen (SELFIE III) Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
01.12.2019 - 30.06.2021 Preisgeld - Richard Siegmann Medaille 2019 Sonstige Stiftungen
01.01.2017 - 31.12.2020 Selbsterkennung und Förderung Individueller Entscheidungen (SELFIE) Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
01.03.2019 - 31.12.2019 Mitgestalten! Stärkung der Berufsschullehrer_innenbildung in MV (Spende) Spenden
01.01.2018 - 30.06.2019 Prüferhandbuch - Publikationszuschuss Sonstige Vereine
01.01.2018 - 30.06.2019 Publikation Gestaltung berufspädagogischer Lehramtstudiengänge Sonstige Vereine

Publikationen

Publikationen einklappen Publikationen einklappen

2020

Reflections on typologies of comparison studies and the necessity of cultural-historical views illustrated by the analysis of the Swedish vocational education system from abroad Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
"Zu wissen, dass wir zählen, gegen die Kälte" Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift

2019

Berufsschullehramt ist die Königsklasse! Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Bildung beruflicher Lehrkräfte Monographie Druckschrift
Historisch vergleichende Berufsbildungsforschung am Beispiel des Akademisierungsgrades beruflicher Lehrkräfte und der Etablierung von Berufsbildungswissenschaft und -forschung Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Die Perspektive kritisch-emanzipatorischer Berufsbildungstheorie als Widerspruchsbestimmung von Emanzipation und Herrschaft Zeitschriftenartikel Druckschrift
Retrospektiven, Perspektiven & Synergien einer historischen Berufsbildungs- & Wissenschaftsforschung: Abstractband zur Tagung an der Universität Rostock im September 2019 Konferenz/Workshop Druckschrift
Skandinavische Berufsschulen Zeitschriftenartikel Druckschrift
Studierende zur kritischen Gestaltung der beruflichen Bildung ermutigen Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Vocational teachers in the Swedish and Finnish vocational education systems Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Elektronische Ressource
Vorschläge zur Attraktivitäts- und Qualitätssteigerung aus dem Innovationsnetzwerk zum Studium der Berufsschullehrer/innen Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift

2018

Fehler im System Zeitschriftenartikel Druckschrift
Schriftsprache und kaufmännische Tätigkeit Zeitschriftenartikel Druckschrift
Social dimensions and participation in vocational education and training Zeitschriftenartikel Elektronische Ressource
The Swedish system of VET Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Theme centered interaction in critical vocational teacher education Zeitschriftenartikel Elektronische Ressource

2017

Berufspädagogische Lehramtsstudiengänge: Befähigung zu berufspädagogischer Gestaltungs- und Reflexionsfähigkeit und organisatorisch-kooperative-lernbiografische Herausforderungen : Workshop 10 : 19. Hochschultage Berufliche Bildung an der Universität zu Köln Konferenz/Workshop Elektronische Ressource
Business and administration occupations Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Rezension: Constanze Berndt, Thomas Häcker & Tobias Leonhard (Hrsg.): Reflexive Lehrerbildung revisted. Traditionen-Zugänge-Perspektiven Rezension Elektronische Ressource
Sinn und Charakteristik kaufmännischer Tätigkeit und die Widersprüche der Bildung von kaufmännischen Angestellten in einer Demokratie Zeitschriftenartikel Elektronische Ressource
Social dimension and participation in vocational education and training Monographie Druckschrift
Theme-Centered Interaction (TCI) as a structured-methodical approach to develop the reflexivity and formative capacity of VET teacher students in a democratic culture Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift

2016

Berufliche Bildung und Emanzipation Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Buntes Bild trotz KMK-Vorgaben Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Diversität im Zugang zum Lehramt an berufsbildenden Schulen Monographie Druckschrift
Einleitung: neue Formen der akademischen Ausbildung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Menschlichkeit der Bildung Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes Druckschrift
Menschlichkeit der Bildung Monographie Druckschrift

2015

Kaufmännische Berufe - Charakteristik, Vielfalt und Perspektiven Monographie Druckschrift

2014

Drei auf einen Streich Zeitschriftenartikel Druckschrift
Fortbildungsberufe für kaufmännische Führungskräfte auf der operativen Ebene Zeitschriftenartikel Druckschrift
Weiterbildung Zeitschriftenartikel Elektronische Ressource

2013

Interessen, Strukturen, Abläufe und Ergebnisse am Beispiel der Entwicklung des neuen kaufmännischen Allrounders Zeitschriftenartikel Elektronische Ressource

Abgeschlossene Promotionen

2020

Möglichkeiten und Grenzen einer Mobilitätspädagogik als Gutachter

2019

Das schreibende Subjekt: Eine qualitativ-phänomenologische Arbeitsstudie der Kundenkorrespondenzprozesse kaufmännisch Tätiger als Betreuer und Gutachter