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Publikation: Zeitschriftenartikel

Ein inklusives Unterrichtskonzept für den Förderschwerpunkt Sprache


Grunddaten

Titel Ein inklusives Unterrichtskonzept für den Förderschwerpunkt Sprache
Untertitel das Rügener Inklusionsmodell (RIM)
Veröffentlicht in Sprachheilarbeit : Fachzeitschrift für Sprachheilpädagogik und akademische Sprachtherapie. - Dortmund : Verl. Modernes Lernen
Erscheinungsjahr 2012
Seiten (von – bis) 147 – 154
Band 57
Heft-Nr. 3
Jahr 2012
Publikationsform Druckschrift
Publikationsart Zeitschriftenartikel
Sprache Deutsch
Letzte Änderung 16.05.2019 21:56:13
Bearbeitungsstatus durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/44194
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Autor

Mahlau, Kathrin

Einrichtung

PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)