Publikation: Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes

Diagnostik und Prävention von Lernschwierigkeiten im Aptitude Treatment Interaction

Titel	Diagnostik und Prävention von Lernschwierigkeiten im Aptitude Treatment Interaction
Untertitel	(ATI) und Response to Intervention- (RTI-)Ansatz
Veröffentlicht in	Lernverlaufsdiagnostik. - Göttingen [u.a.] : Hogrefe
Erscheinungsjahr	2014
Seiten (von – bis)	61 – 82
Jahr	2014
Publikationsform	Druckschrift
Publikationsart	Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes
Sprache	Deutsch
Letzte Änderung	14.01.2016 15:22:09
Bearbeitungsstatus	durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL	http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/47264
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