Publikation: Monographie

Bindung im Kindesalter

Grunddaten
Abstract
Autoren
Einrichtung

Grunddaten

Titel	Bindung im Kindesalter
Untertitel	Diagnostik und Interventionen
Erscheinungsjahr	2009
Verlag	Hogrefe
Verlagsort	Göttingen
Seitenzahl	329
Publikationsform	Druckschrift
Publikationsart	Monographie
Sprache	Deutsch
ISBN	978-3-8017-1613-4
Letzte Änderung	12.04.2023 06:01:49
Bearbeitungsstatus	durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL	http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/48056
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Abstract

Ziel des Buches ist es, die praktische Bedeutung von Bowlbys Bindungstheorie aufzuzeigen. Es erläutert die Grundzüge der Bindungstheorie, bietet einen fundierten Einblick in die verschiedenen diagnostischen Verfahren der Bindungstheorie sowie in die Praxis bindungsgeleiteter Interventionen bei verhaltensauffälligen Kindern. Im einleitenden Teil des Bandes gehen die Autoren auf den Zusammenhang zwischen Bindung und familiären Gewalt-, Verlust- und Vernachlässigungserfahrungen ein und erläutern die Konsequenzen unsicherer Bindungsqualität. Im zweiten Teil gibt der Band einen Überblick über die prominentesten diagnostischen Verfahren der Bindungstheorie. Der dritte Schwerpunkt des Buches liegt auf den Interventionen, die sich aus der Bindungstheorie für Risikokinder bzw. für Kinder mit bereits manifesten Verhaltensstörungen ableiten lassen. Fokus dieser Interventionen sind zum einen die Eltern der betroffenen Kinder und zum anderen professionelle Bezugspersonen, die mit diesen Kindern und Jugendlichen arbeiten, insbesondere Lehrer, Erzieher und Sozialpädagogen. Wie sich diese Beziehungen pädagogisch und therapeutisch nutzen lassen, z.B. in Kindertageseinrichtungen, in der schulischen Erziehungshilfe oder im Heim wird ausführlich dargestellt.

Untergeordnete Publikationen

Seite	13 –	26	Bindung und familiäre Gewalt-, Verlust- und Vernachlässigungserfahrungen
Seite	121 –	137	Diagnostik der Bindungsqualität im Grundschulalter: der Separation Anxiety Test (SAT)
Seite	293 –	315	Bindungsgeleitete Interventionen in der schulischen Erziehungshilfe

Autoren

Julius, Henri
Gasteiger-Klicpera, Barbara
Kißgen, Rüdiger

Einrichtung

PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)