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Publikation: Monographie
Reflexive Lehrerbildung revisited
Grunddaten
Autoren
Einrichtung
Grunddaten
Titel
Reflexive Lehrerbildung revisited
Untertitel
Traditionen - Zugänge - Perspektiven
Erscheinungsjahr
2017
Verlag
Verlag Julius Klinkhardt
Verlagsort
Bad Heilbrunn
Serie
Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
Publikationsform
Druckschrift
Publikationsart
Monographie
Sprache
Deutsch
Tagungsname
Tagung ,,Reflexive Lehrerbildung revisited"
Tagungsort
Gut Siggen
Tagungsdatum
24.02.-02.03.2014
ISBN
3-7815-2151-6
Letzte Änderung
18.09.2019 12:41:18
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/54610
Links zu Katalogen
Untergeordnete Publikationen
Seite
9 –
18
Editorial
Seite
21 –
45
Grundlagen und Implikationen der Forderung nach Förderung von Reflexivität in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Seite
240 –
253
Der Reflexion auf der Spur: über den Versuch, Reflexionen von Lehramtsstudierenden zum Forschungsgegenstand zu machen
Autoren
Berndt, Constanze
Häcker, Thomas
Leonhard, Tobias
Einrichtung
PHF/ISB/Erziehungswissenschaften unter besonderer Berücksichtigung der Schulpädagogik und empirischen Bildungsforschung