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Publikation: Dissertationsschrift
Energie im Chemieunterricht
Grunddaten
Abstract
Autoren
Einrichtung
Grunddaten
Titel
Energie im Chemieunterricht
Untertitel
eine neue experimentelle Unterrichtskonzeption für die Sekundarstufe I und II
Erscheinungsjahr
2018
Verlag
Universität Rostock
Verlagsort
Rostock
Seitenzahl
323
Publikationsform
Druckschrift
Publikationsart
Dissertationsschrift
Sprache
Deutsch
Letzte Änderung
14.05.2019 10:28:53
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/59355
Links zu Katalogen
Abstract
Eine der zentralen gesellschaftlichen Problemstellungen des 21. Jahrhunderts ist die Beantwortung der Frage, wie trotz des zunehmenden Bedarfs an Energie eine steigende und dennoch umweltschonende Energieversorgung ermöglicht werden kann. Der Schule kommt als Ausbildungsstätte kommender Generationen dabei eine bedeutende Rolle zu. Daraus erwuchs das Ziel dieser Arbeit, ein durchgängiges Energie-Konzept für den Chemieunterricht zu entwickeln, an dem sich der Physik- und der Biologieunterricht orientieren können.
Autor
Wagner, Tom
Einrichtung
MNF/Institut für Chemie (IfCh)