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Publikation: Monographie
Hochbegabtenförderung in der Sekundarstufe
Grunddaten
Autoren
Einrichtung
Grunddaten
Titel
Hochbegabtenförderung in der Sekundarstufe
Untertitel
Ergebnisse der Pulss-Studie zur Untersuchung der gymnasialen Begabtenklassen in Bayern und Baden-Württemberg
Erscheinungsjahr
2014
Verlag
Karg-Stiftung
Verlagsort
Frankfurt, M
Seitenzahl
87
Serie
Karg-Hefte ; 7
Publikationsform
Druckschrift
Publikationsart
Monographie
Sprache
Deutsch
Letzte Änderung
11.08.2020 06:04:01
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/63917
Links zu Katalogen
Untergeordnete Publikationen
Seite
10 –
20
Schulische Förderung von Hochbegabten: Ergebnisse nationaler und internationaler Studien
Seite
34 –
40
Auswahlverfahren der gymnasialen Begabtenklassen
Seite
41 –
51
Leistungsentwicklung in den gymnasialen Begabtenklassen und ihren Parallelklassen
Seite
78 –
83
Schlussfolgerungen und Empfehlungen: zur Bewertung der gymnasialen Begabtenklassen in Bayern und Baden-Württemberg
Autoren
Schneider, Wolfgang
Preckel, Franzis
Stumpf, Eva
Einrichtung
PHF/IPP/Pädagogische Psychologie