Publikation: Zeitschriftenartikel

Computerspiele: Religionshermeneutische und didaktische Erschließungen

Grunddaten
Abstract
Autoren
Einrichtung

Grunddaten

Titel	Computerspiele: Religionshermeneutische und didaktische Erschließungen
Erscheinungsjahr	2018
Seiten (von – bis)	273 – 283
Band	70
Heft-Nr.	3
Jahr	2018
Publikationsform	Druckschrift
Publikationsart	Zeitschriftenartikel
Sprache	Deutsch
Letzte Änderung	02.02.2021 06:05:33
Bearbeitungsstatus	durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL	http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/64974
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Abstract

Der Beitrag stellt vier exemplarische Zugänge zur religionshermeneutischen und didaktischen Erschließung von Computerspielen vor. Über die Erschließung des Spielgeschehens und dessen Wirkung auf den Spieler werden potentielle Anschlussstellen an spirituelle bzw. religiöse Erfahrungsdimensionen gezeigt. Am Beispiel des Phänomens Glitch wird exemplarisch verdeutlicht, wie der metaphorische Gebrauch eines Elementes der Technik zur vielperspektivischen Erschließung biblischer bzw. religiös bedeutsamer Themen beitragen kann. Eine Variante transmedialen Erzählens wird vorgestellt, die Figuren und Objekte aus Computerspielen in biblische Geschichten bzw. religiöse Kontexte geraten lässt. Zuletzt wird eine Kartierung experimenteller Verknüpfungen zwischen Computerspiel-Welten und biblischen Geschichten sowie religiösen Themen in Gestalt einer Bricolage angeregt.

Autoren

Schulz, Petra
Sommerfeld, Ilonka

Einrichtung

THF/Religionspädagogik