Publikation: Dissertationsschrift

Chemie im naturwissenschaftlichen Unterricht

Grunddaten
Abstract
Autoren

Grunddaten

Titel	Chemie im naturwissenschaftlichen Unterricht
Untertitel	Chemie im Schulgarten : eine neue experimentelle Unterrichtskonzeption für die Orientierungsstufe
Erscheinungsjahr	2020
Verlag	Universität Rostock
Verlagsort	Rostock
Publikationsform	Elektronische Ressource
Publikationsart	Dissertationsschrift
Sprache	Deutsch
DOI	10.18453/rosdok_id00003031
Letzte Änderung	09.06.2021 06:02:15
Bearbeitungsstatus	durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL	http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/65865
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Abstract

Mit dem Leitziel, das Unterrichtsfach Chemie im fächerübergreifenden Fach Naturwissenschaften in der Orientierungsstufe zu stärken, ist im Zuge dieser Arbeit eine Konzeption entstanden, deren grundlegendes Element der wiederentdeckte Schulgarten ist. Auf konzeptioneller Ebene wurden dazu einfache Definitionen für die wichtigsten Begriffe formuliert sowie leicht verständliche und unterstützende Abbildungen entwickelt. Auf der praktischen Ebene wurden daher Experimente für die Orientierungsstufe optimiert und neu entworfen.

Autor

Wagner, Juliane