Publikation: Monographie

Schulen der Heimerziehung zwischen Exklusion und Inklusion

Grunddaten
Abstract
Autoren
Einrichtung

Grunddaten

Titel	Schulen der Heimerziehung zwischen Exklusion und Inklusion
Erscheinungsjahr	2023
Verlag	Beltz Juventa
Verlagsort	Weinheim
Serie	Bildung und Erziehung im Abseits
Publikationsform	Elektronische Ressource
Publikationsart	Monographie
Sprache	Deutsch
ISBN	978-3-7799-5761-4
Letzte Änderung	10.11.2023 06:01:55
Bearbeitungsstatus	durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL	http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/70522
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Abstract

In der Debatte um formale Bildung in stationären Erziehungshilfen werden Beschulungsformen "in" Heimerziehung bisher kaum thematisiert. Der Band rückt nun die Sicherung der Schulpflicht für sogenannte nicht-beschulbare Kinder und Jugendliche, die in Heimerziehung leben, in den Fokus. Die Ermöglichung oder Verunmöglichung von Bildungsteilhabe wird im Hinblick auf die zunehmend inklusiv ausgerichteten Systeme der Schule und der Kinder- und Jugendhilfe diskutiert. Rahmende theoretische Zugänge und empirische Forschung werden durch ausgewählte Praxisbeispiele von Schulen der Heimerziehung ergänzt.

Autoren

Kliche, Helena
Täubig, Vicki

Einrichtung

PHF/Institut für Allgemeine Pädagogik und Sozialpädagogik (IASP)