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Publikation: Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes
Domänenspezifische Kompetenzen und Chancengerechtigkeit im Vergleich von Ganz- und Halbtagsgrundschulentypen
Grunddaten
Autoren
Einrichtung
Grunddaten
Titel
Domänenspezifische Kompetenzen und Chancengerechtigkeit im Vergleich von Ganz- und Halbtagsgrundschulentypen
Untertitel
zur Rolle individueller Herkunftsmerkmale und der Komposition der Schülerschaft
Veröffentlicht in
10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule : vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011 . - Münster [u.a.] : Waxmann
Erscheinungsjahr
2015
Seiten (von – bis)
219 – 238
Jahr
2015
Publikationsform
Druckschrift
Publikationsart
Teil einer Monographie/eines Konferenzbandes
Sprache
Deutsch
Letzte Änderung
18.03.2016 05:04:21
Bearbeitungsstatus
durch UB Rostock abschließend validiert
Dauerhafte URL
http://purl.uni-rostock.de/fodb/pub/51102
Links zu Katalogen
Autor
Willems, Ariane S.
Einrichtung
PHF/ISB/Schulpädagogik mit den Schwerpunkten Schulforschung und Allgemeine Didaktik