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Sommer 2024
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Fallarbeit/-dokumentation: Förderung bei deutlichen Schwierigkeiten im Lesen und Rechtschreiben
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Grunddaten
Belegung über StudIP
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Termine
Verantwortliche Person
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Einrichtungen
Inhalt
Strukturbaum
Grunddaten
Veranstaltungsart
Übung
SWS
2.00
Veranstaltungsnummer
78217
Semester
SS 2019
Sprache
Deutsch
Studienjahr
Hyperlink
Stud.IP
Belegung über StudIP
Es gibt keine Informationen zu einem Belegungsverfahren.
Module
5150320
Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen (mit Praxisanteil)
Termine Gruppe: [unbenannt]
Tag
Zeit
Rhythmus
Dauer
Raum
Raum-
plan
Lehrperson
Status
Bemerkung
fällt aus am
Max. Teilnehmer/-innen
Fr.
11:15 bis 12:45
woch
05.04.2019 bis 05.07.2019
Alte Post Neuer Markt 3 - SR503, Alte Post Neuer Markt 3
findet statt
Fr.
11:15 bis 12:45
Einzel
am 14.06.2019
Projekt- und Ausgleichswoche
Alte Post Neuer Markt 3 - SR503, Alte Post Neuer Markt 3
findet statt
Gruppe [unbenannt]:
vormerken
Verantwortliche Person
Verantwortliche Person
Zuständigkeit
Prof. Dr. paed. habil. Bodo Hartke
Studiengänge
Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion
Semester
Teilnahmeart
Sonder- und Inklusionspädagogik, Master of Education (2016)
4. Semester
obligatorisch
Zuordnung zu Einrichtungen
PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)
Inhalt
Kommentar
wird nachgereicht
Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2019 , Aktuelles Semester: Sommer 2024