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Wie sieht eine angemessene Leistungsbeurteilung im kompetenzorientierten Englischunterricht aus? In dieser Übung werden Wege der Leistungsmessung und –bewertung in verschiedenen Klassenstufen untersucht. Anhand von praktischen Beispielen werden Diagnose- und Evaluationsmaßnahmen gezeigt: Wie wird Leistung sichtbar, wie kann sie beobachtet, gemessen und bewertet werden? Diese Fragen werden u. A. in der Übung diskutiert.
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