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Veranstaltung

Fachrichtungsspezifische Diagnostik Förderschwerpunkt emotionale u. soziale Entwicklung

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Hybrid SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 78303 Semester WS 2020/21
Sprache Deutsch Studienjahr
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Belegung über StudIP

Status Link
offene Belegung (kein Anmeldeverfahren)    Link

Module

5180480 Spezifische Aspekte des Förderschwerpunktes emotionale und soziale Entwicklung - Diagnose, Prävention und Intervention
5181320 Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Termine Gruppe: Gruppe 1 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Mo. 09:15 bis 10:45 woch 02.11.2020 bis 29.01.2021  Ulmenstr. 69 - SR 018, Ulmenstr. 69, Haus 1 Raumplan Eisfeld findet statt    
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Mo. 09:15 bis 10:45 woch 02.11.2020 bis 29.01.2021  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan Eisfeld findet statt    
Gruppe Gruppe 1:
 

Termine Gruppe: Gruppe 2 iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mo. 11:15 bis 12:45 woch 02.11.2020 bis 29.01.2021  Ulmenstr. 69 - SR 018, Ulmenstr. 69, Haus 1 Raumplan Eisfeld findet statt    
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mo. 11:15 bis 12:45 woch 02.11.2020 bis 29.01.2021  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan Eisfeld findet statt    
Gruppe Gruppe 2:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Prof. Dr. phil. habil. Henri Julius

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Sonderpädagogik, LA für Sonderpädagogik (2012) 3. Semester obligatorisch
Sonderpädagogik, LA für Sonderpädagogik (2019) 3. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)

Inhalt

Kommentar

Inhalt dieser Veranstaltung sind diagnostische Methoden und Fördermaßnahmen für Kinder mit Förderbedarf in der sozialen und emotionalen Entwicklung. Im Bereich diagnostischer Methoden werden v. a. moderne Methoden der Verhaltensbeobachtung trainiert. Im Bereich der Fördermaßnahmen steht die Förderung sozialer Beziehungen im Unterricht, die Förderung sozialer Kompetenzen, die Förderung realistischer Atributionen, die Förderung von Empathie sowie die Förderung regelkonformen Verhaltens im Vordergrund.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis Winter 2020/21 gefunden: