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Veranstaltung

Einführung Förderschwerpunkt Lernen

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Integrierte Lehrveranstaltung SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 78200 Semester SS 2021
Sprache Deutsch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Link zu dieser Lehrveranstaltung in Stud.IP

Belegung über StudIP

Status Link
offene Belegung (kein Anmeldeverfahren)    Link

Module

5181300 Förderschwerpunkt Lernen

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Do. 15:15 bis 16:45 woch 08.04.2021 bis 16.07.2021  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan Basendowski findet statt    
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Jun.-Prof. Dr. phil. Sven Basendowski

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Sonderpädagogik, LA für Sonderpädagogik (2012) 2. Semester obligatorisch
Sonderpädagogik, LA für Sonderpädagogik (2019) 2. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Sonderpädagogische Entwicklungsförderung und Rehabilitation (ISER)

Inhalt

Kommentar

In dieser Einführung werden wesentliche Teilgebiete der Pädagogik bei Beeinträchtigungen des (schulischen) Lernens im Überblick zusammenhängend dargestellt. Es geht zuvorderst um diverse Ansätze zur Beschreibung und Analyse der Passungsprobleme der Zielgruppe und damit verbundene Begriffsbestimmungen im Spiegel eines generellen und persistierenden Scheiterns an schulischen Standards. Jene Passungsprobleme manifestieren sich aus den historischen Bezüge über die Hilfsschule als allgemeine Schule, der Sonderschulen für Lernbehinderte hin zu neuen Organisationsformen zur Sicherung sonderpädagogischer Bildungs-, Beratungs- und Unterstützungsbedarfe im Schwerpunkt Lernen (KMK 2019).

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis Sommer 2021 gefunden:
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