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Veranstaltung

Phonetics and Phonology (LA Grundschulen)

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Übung/Online SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 70077 Semester SS 2021
Sprache Englisch Studienjahr
Hyperlink Stud.IP Lehrveranstaltung nicht mit Stud.IP synchronisiert

Belegung über StudIP

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Module

6380130 Grundlagen der Englischen Sprachwissenschaft 3 für Lehramt an Grundschulen
6380440 Grundlagen der Englischen Sprachwissenschaft für Lehramt an Grundschulen

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 15:15 bis 16:45 woch 08.04.2021 bis 16.07.2021  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan Lechner findet statt     30
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Simone Lechner, MA

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Grundschulpädagogik, LA an Grundschulen (2012) 1. - 9. Semester wahlobligatorisch
Grundschulpädagogik, LA an Grundschulen (2019) 1. - 9. Semester wahlobligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Anglistik/Amerikanistik (IAA)

Inhalt

Lerninhalte

This course is designed specifically for future teachers of Primary English ("Frühbeginnender Englischunterricht"). We will focus primarily on the two main standard varieties of spoken English: British Non-Regional Pronunciation, and General American English. The sound systems of these two varieties (i.e. their individual vowels and consonants, and how they interact) will be studied – first for isolated words, then for connected speech. Where it is appropriate, English and German will be compared to each other to highlight teaching/learning difficulties and find possible solutions. While this is not primarily a pronunciation class, the study of phonetics and phonology will help you improve your own pronunciation and equip you with the knowledge needed to guide young learners towards linguistic success. Additionally, we will explore different approaches to the teaching of pronunciation, as well as further theoretical and practical issues the course participants wish to discuss.

The course book (which all students must have) is: Collins, Beverly and Inger M. Mees. 2019. Practical Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students. 4th ed. London: Routledge. (ISBN 978-0415506496) – Please make sure you buy this edition!

Recommended reference: Roach, Peter, Jane Setter and John Esling (eds.). 2011. Daniel Jones: Cambridge English Pronouncing Dictionary. 18th ed. Cambridge: Cambridge University Press.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2021 , Aktuelles Semester: Winter 2021/22