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Veranstaltung

Pädagogische Psychologie 2 (Sozialpsychologie und Diagnostik) (Modul PPSD) "Interaktion und Kommunikation in der Schule", Fr 11:15, Haase)

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 7721206 Semester SS 2021
Sprache Deutsch Studienjahr
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Belegung über StudIP

Status Link
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Module

5180860 Pädagogische Psychologie 2 (Sozialpsychologie und Diagnostik)

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Fr. 11:15 bis 12:45 woch 09.04.2021 bis 16.07.2021  Onlineveranstaltung - Onlineveranstaltung Raumplan Haase findet statt    
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dipl.-Psych. Angelika Haase

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2012) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2019) 2. - 9. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2012) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2019) 2. - 9. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2012) 1. - 4. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2019) 2. - 9. Semester obligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Pädagogische Psychologie (IPP)

Inhalt

Kommentar

Zu dieser Lehrveranstaltung gehören zwei Blocktage (22.05. & 23.05.2020, 9-18 Uhr)! Die Anwesenheit an beiden Blocktagen ist für eine erfolgreiche Seminarteilnahme zwingend erforderlich! Es wird zudem die Bereitschaft zur aktiven Teilnahme (z.B. in Form von Rollenspielen, Feedback, Videofeedback, kritischen Auseinandersetzungen) und (Selbst)Reflexion vorausgesetzt, da die praktische Erfahrung und Umsetzung von Selbst- und Fremdwahrnehmung den zentralen Bestandteil der Lehrveranstaltung bildet.

Literatur

Literaturausschnitt:

Aronson, E., Wilson, T.D. & Akert, R.M. (2014). Sozialpsychologie (8., akt. Aufl.). Hallbergmoos: Pearson.

Bierhoff, H.-W. & Frey, D. (2011). Sozialpsychologie – Individuum und soziale Welt. Göttingen: Hogrefe.

Frey, D. & Bierhoff, H.-W. (2011). Sozialpsychologie - Interaktion und Gruppe. Göttingen: Hogrefe.

Schweer, M.K.W. (2017). Schüler-Lehrer-Interaktion (3., überarb. und akt. Aufl.). Wiesbaden: VS.

Steins, G. (2014). Sozialpsychologie des Schulalltages. Grundlagen und Anwendungen (Band 1) (2. subs. überarb. Aufl.). Lengerich: Pabst.

Steins, G. (2014). Sozialpsychologie des Schulalltages. Im Klassenzimmer (Band 2). Lengerich: Pabst.

Lerninhalte

 

Es werden für die Berufstätigkeit im Lehramt wesentliche Grundlagen schwerpunktmäßig des Bereiches Sozialpsychologie (z.B. Gestaltung sozialer Interaktionen, verbale und nonverbale Kommunikation, Gruppendynamik, Störungsprävention/ Klassenmanagement) behandelt und praxisrelevante Bezüge anhand zahlreichen Beispiele aus dem Schulalltag hergestellt. Darüber hinaus soll an den beiden Blocktagen eine vertiefende Auseinandersetzung mit der Thematik der Selbst- und Fremdwahrnehmung im schulischen Kontext über die Durchführung praktischer Übungen und mit Hilfe der Erstellung und Auswertung von Videoaufzeichnungen von allen TeilnehmerInnen erreicht werden.



Zugehörige weitere Veranstaltungen
Nr. Veranstaltungsart Beschreibung SWS
77212 Vorlesung Pädagogische Psychologie 2 (Sozialpsychologie und Diagnostik) (Modul PPSD) 2.00
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7721209 Seminar Pädagogische Psychologie 2 (Sozialpsychologie und Diagnostik) (Modul PPSD) "", (Die 11:15, Gherairi) 2.00

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis Sommer 2021 gefunden: