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Veranstaltung

Lehrkraft werden – Lehrkraft sein: Konzepte und Befunde zur Lehrkräfteprofessionalisierung

  • Funktionen:

Grunddaten

Veranstaltungsart Seminar SWS 2.00
Veranstaltungsnummer 767491 Semester WS 2021/22
Sprache Deutsch Studienjahr
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Belegung über StudIP

Status Link
Anmeldeverfahren    Link

Module

5180040 Schulpädagogische und professionalisierungsbezogene Vertiefung für Lehramt an Gymnasien
5180100 Schulpädagogische und professionalisierungsbezogene Vertiefung für Lehramt an Grundschulen, Regionalen Schulen und für Sonderpädagogik
5180960 Theorien und Konzepte der Schulpädagogik, der allgemeinen Didaktik und der schul- und unterrichtsbezogenen Bildungsforschung für Lehramt an Grundschulen, Regionalen Schulen und für Sonderpädagogik
5181470 Theorien und Konzepte der Schulpädagogik, der allgemeinen Didaktik und der schul- und unterrichtsbezogenen Bildungsforschung für das Lehramt an Gymnasien

Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook

  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Do. 11:15 bis 12:45 woch 14.10.2021 bis 28.01.2022      findet statt    
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Do. 11:15 bis 12:45 woch 14.10.2021 bis 28.01.2022    Kauper findet statt     25
Gruppe [unbenannt]:
 

Verantwortliche Person

Verantwortliche Person Zuständigkeit
Dr. phil. Tabea Kauper

Studiengänge

Studiengang/Abschluss/Prüfungsversion Semester Teilnahmeart
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2012) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Grundschulen (2019) 4. - 9. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Gymnasien (2012) 5. - 10. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Gymnasien (2019) 4. - 10. Semester obligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2012) 5. - 10. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA an Regionalen Schulen (2019) 4. - 10. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2012) 5. - 9. Semester wahlobligatorisch
Bildungswissenschaften, LA für Sonderpädagogik (2019) 4. - 9. Semester wahlobligatorisch

Zuordnung zu Einrichtungen

PHF/Institut für Schulpädagogik und Bildungsforschung (ISB)

Inhalt

Kommentar

In dem Seminar werden verschiedene Aspekte der Lehrkräfteprofessionalisierung näher betrachtet. Nach einer Einführung in Theorien und Modelle zur Professionalisierung (angehender) Lehrkräfte werden die Aufgaben und beruflichen Anforderungen anhand der KMK-Standards diskutiert. Weiterhin werden verschiedene Facetten der Lehrkräftekompetenz wie Überzeugungen, kollegiale Kooperation und Umgang mit Belastungen besprochen. Ziel des Seminars ist die Erarbeitung eines differenzierten Bildes über die Bedingungen, Folgen und Wirkungen des Lehrerberufs



Zugehörige weitere Veranstaltung
Nr. Veranstaltungsart Beschreibung SWS
76749 Seminar Lehrkraft werden – Lehrkraft sein: Konzepte und Befunde zur Lehrkräfteprofessionalisierung 2.00

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 4 mal im Vorlesungsverzeichnis Winter 2021/22 gefunden: