Lerninhalte:
Im Seminar setzen wir uns mit Möglichkeiten des Aufbaus und der Weiterentwicklung rezeptiver sowie produktiver Teilkompetenzen im Französischunterricht auseinander. Dabei steht die Förderung und Stärkung der Mündlichkeit – Hör(seh)verstehen und Sprechen – im Fokus. Ausgehend von authentischem Material und auf der Grundlage von Prinzipien wie Schüler- und Handlungsorientierung erhalten Studierende die Möglichkeit, unterschiedliche Methoden auszuprobieren und kleinere Schulprojekte zu entwickeln, die ggf. in der Praxis erprobt werden können.
Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss des Moduls „Grundlagen der Fachdidaktik“ |
